Theme: Citizen Rights & Constitution

यदि आपको किसी बच्चे की शिक्षा के संबंध में कोई कष्ट है या आपको कोई शिकायत है, तो आप निम्नलिखित अधिकारियों से संपर्क कर सकते हैं:

छात्र/माता-पिता/कोई भी व्यक्ति

माता-पिता सहित कोई भी व्यक्ति शिकायत दर्ज कर सकता है:

स्थानीय अधिकारी

इसकी शिकायत ग्राम पंचायत या प्रखंड शिक्षा अधिकारी से की जा सकती है। खंड शिक्षा अधिकारी अपने खंड के भीतर छात्रों की शिक्षा का प्रभारी होता है और स्कूलों के कामकाज की निगरानी भी करता है।

राष्ट्रीय/राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग

बाल अधिकार संरक्षण के लिए राष्ट्रीय और राज्य आयोग 0 से 18 वर्ष आयु वर्ग के सभी बच्चों की सुरक्षा के लिए काम करता है। उनके काम में पिछड़े या कमजोर समुदायों के बच्चें शामिल है। यदि आपको कोई शिकायत है, तो आप न केवल राष्ट्रीय आयोग बल्कि प्रत्येक राज्य में स्थापित आयोगों को भी शिकायत कर सकते हैं। स्थानीय प्राधिकरण के निर्णय से पीड़ित कोई भी व्यक्ति शिकायतों के मामले में राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग में अपील दायर कर सकता है। हेल्पलाइन नंबर और ईमेल आईडी अलग-अलग राज्यों में अलग-अलग हैं, लेकिन उन्हें उनकी वेबसाइट पर देखा जा सकता है।

आप राष्ट्रीय आयोग से कुछ तात्कालिक तरीके से शिकायत कर सकते हैं:

ऑनलाइन

सरकार के पास एक ऑनलाइन शिकायत प्रणाली है जहां आप अपनी शिकायत दर्ज कर सकते हैं।

फोन के जरिए:

आप निम्न नंबरों पर संपर्क कर सकते हैं:

• राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग- 9868235077

• चाइल्डलाइन इंडिया (चाइल्डलाइन बच्चों के खिलाफ अपराधों के लिए एक हेल्पलाइन है)-1098

ईमेल के जरिए:

आप राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग को एक ईमेल भेज सकते हैं: pocsoebox-ncpcr@gov.in

डाक/पत्र/संदेशवाहक द्वारा:

आप अपनी शिकायत के साथ राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग को लिख सकते हैं या इस पते पर एक संदेशवाहक भेज सकते हैं:

बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए राष्ट्रीय आयोग (एनसीपीसीआर)

5वीं मंजिल, चंद्रलोक बिल्डिंग 36, जनपथ,

नई दिल्ली-110001 भारत।

न्यायालय

शिकायतों को अदालत में भी ले जाया जा सकता है क्योंकि शिक्षा का अधिकार बच्चों का मौलिक अधिकार है। इसके लिए आपको किसी वकील की मदद लेनी चाहिए।

कानून यह प्रदान करता है कि छह से चौदह वर्ष की आयु के सभी छात्र जो नामांकन करते हैं और स्कूल में पहली से आठवीं कक्षा के बीच पढ़ते हैं, वे बिना किसी भुगतान के पौष्टिक भोजन के हकदार होंगे। ऐसे भोजन के लिए धन राज्य सरकार द्वारा उपलब्ध कराया जाएगा। हालांकि, योजना के कार्यान्वयन और भोजन की गुणवत्ता और तैयारी की निगरानी स्कूल प्रबंधन समिति द्वारा की जाती है। ये भोजन स्कूल की छुट्टियों को छोड़कर सभी दिनों में उपलब्ध कराया जाना चाहिए। यह भोजन सिर्फ स्कूल में मुहैया करवाया जाता है।

यदि किसी कारण से किसी भी दिन बच्चे को मध्याह्न भोजन उपलब्ध नहीं कराया जाता है तो राज्य सरकार द्वारा प्रत्येक बच्चे को अगले माह की 15 तारीख तक खाद्यान्न एवं धन से युक्त खाद्य सुरक्षा भत्ता का भुगतान किया जायेगा। भत्ते में अनाज और पैसा शामिल है। यह बच्चे को मिलने वाले अनाज की मात्रा और राज्य में प्रचलित खाना पकाने की लागत पर आधारित होगा। जो बच्चे स्वेच्छा से मध्याह्न भोजन का सेवन नहीं करते हैं, वे इस तरह के भत्ते के हकदार नहीं होंगे।

यहाँ दिए गए न्याया के ब्लॉग पर मध्याह्न भोजन पर अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों के बारे में और पढ़ें।

राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद भारत में शिक्षकों के लिए योग्यता निर्धारित करती है। किसी भी स्कूल में शिक्षक के रूप में नियुक्ति के लिए पात्र होने के लिए किसी व्यक्ति के लिए आवश्यक योग्यताओं में से एक यह है कि उसे शिक्षक पात्रता परीक्षा (टीईटी) उत्तीर्ण करनी चाहिए जो उपयुक्त सरकार द्वारा आयोजित की जाएगी। इसके अलावा अलग-अलग कक्षाओं को पढ़ाने के लिए अलग-अलग योग्यताएं जरूरी हैं।

कक्षा 1-5 के शिक्षक

योग्यता में शामिल हैं:

• कम से कम 50% अंकों के साथ वरिष्ठ माध्यमिक और प्रारंभिक शिक्षा में 2 वर्षीय डिप्लोमा या

• प्रारंभिक शिक्षा में 4 वर्षीय स्नातक या शिक्षण में 2 वर्षीय डिप्लोमा (विशेष शिक्षा)।

कक्षा 6-8 के शिक्षक:

योग्यता में शामिल हैं:

• बी.ए./बी.एससी. डिग्री और प्रारंभिक शिक्षा में 2 वर्षीय डिप्लोमा। या, कम से कम 50% अंकों के साथ बी.ए./बी.एससी. डिग्री और शिक्षा में 1 वर्षीय स्नातक या 1 वर्ष की बी.एड. (विशेष शिक्षा)

• या, कम से कम 50% अंकों के साथ एक वरिष्ठ माध्यमिक और प्रारंभिक शिक्षा में 4 वर्षीय स्नातक या 4 वर्षीय बी.ए./बी.एससी.

 

यह सुनिश्चित करना सरकार और स्थानीय अधिकारियों का कर्तव्य है कि पिछड़े हुए समूहों के बच्चों के साथ भेदभाव न हो और वे अपनी प्रारंभिक शिक्षा पूरी करने में सक्षम हों। पिछड़े हुए समूहों के बच्चों के माता-पिता को स्कूल प्रबंधन समितियों में नामांकित ऐसे छात्रों की संख्या के अनुपात में प्रतिनिधित्व मिलना चाहिए। निर्दिष्ट श्रेणी के स्कूलों और गैर-सहायता प्राप्त निजी स्कूलों को प्रथम कक्षा (कक्षा 1), कमजोर वर्गों और पिछड़े हुए समूहों के बच्चों को कक्षा में कम से कम 25% प्रवेश देना अनिवार्य है।

एचआईवी से प्रभावित बच्चे

यद्यपि पिछड़े हुए समूहों के बच्चों को पहले एचआईवी से प्रभावित बच्चों में शामिल नहीं किया जाता था, भारत के सर्वोच्च न्यायालय ने आदेश दिया कि राज्य सरकारों को यहां दी गई अधिसूचना के माध्यम से पिछड़े हुए समूहों में रहने वाले या एचआईवी से प्रभावित बच्चों को एक साथ लाने पर विचार करना चाहिए। नतीजतन, केंद्र शासित प्रदेशों चंडीगढ़, दादरा और नगर हवेली और दमन और दीव में शिक्षा के अधिकार के लिए एचआईवी वाले बच्चों को पिछड़े हुए समूहों में गिना जाता है। कर्नाटक में पिछड़े हुए समूहों के अंतर्गत एचआईवी से प्रभावित बच्चे भी शामिल हैं। अधिक राज्यों में आरटीई के उद्देश्य से पिछड़े हुए समूहों में एचआईवी या एचआईवी से प्रभावित बच्चों को शामिल किया जा सकता है।

अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति के बच्चे

अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति के बच्चे भी आरटीई कानून में पिछड़े हुए समूहों की श्रेणी में शामिल हैं। भारत में कुछ राज्य अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों को विशिष्ट श्रेणी और गैर-सहायता प्राप्त निजी स्कूलों में वंचित श्रेणियों में 25% प्रवेश के मामले में प्राथमिकता देते हैं। उदाहरण के लिए, हरियाणा राज्य 6 अनुसूचित जातियों के लिए 25% दाखिलों में से 5% सीटों का आरक्षण प्रदान करता है। इसी तरह, कर्नाटक राज्य में अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति के लिए क्रमशः 7.5% और 1.5% सीटें ईडब्ल्यूएस सीटें आरक्षित हैं।

विकलांग बच्चे

सभी बच्चे, जो भारत के नागरिक हैं, उन्हें शिक्षा का अधिकार है, जिसमें विकलांग बच्चे भी शामिल हैं। भारत का संविधान यह प्रावधान करता है कि किसी को भी उनके धर्म, जाति, जाति या भाषा के आधार पर किसी भी शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश से वंचित नहीं किया जा सकता है। इसके अलावा, राज्य को 14 वर्ष की आयु तक सभी के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करने का निर्देश दिया गया है और किसी भी बच्चे को धर्म, जाति, जाति या भाषा के आधार पर राज्य निधि द्वारा संचालित किसी भी शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश से वंचित नहीं किया जा सकता है।

विकलांग बच्चे को शिक्षा प्राप्त करने का विशेष अधिकार है। इनमें से कुछ हैं:

1. बच्चा 18 साल का होने तक मुफ्त शिक्षा प्राप्त कर सकता है।

2. बच्चे को सरकार की ओर से अपनी जरूरत की विशेष किताबें और उपकरण मुफ्त में मिल सकते हैं।

साथ ही, सरकार को विकलांग बच्चों को शिक्षा प्राप्त करने में मदद करने के लिए विशेष कदम उठाने होंगे जिनमें शामिल हैं:

• सुरक्षित परिवहन सुविधाओं का प्रावधान ताकि वे स्कूल जा सकें और प्रारंभिक शिक्षा पूरी कर सकें।

• विशेष शिक्षा और शैक्षिक सहायता के लिए सामग्री।

• छात्रवृत्ति, अंशकालिक कक्षाओं, अनौपचारिक शिक्षा का प्रावधान और ऐसे बच्चों के लिए परीक्षा देना आदि आसान बनाना। 80% विकलांगता या दो या अधिक विकलांग बच्चे घर पर शिक्षा ग्रहण करने का विकल्प चुन सकते हैं।